ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОСТРОЙ РЕСПИРАТОРНОЙ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)
В начале нового учебного года в образовательных организациях необходимо обеспечить проведение мероприятий, направленных на профилактику распространеиия острой респираторной вирусной инфекции, в том числе COVID-19.
Обращайте внимание на состояние здоровья детей в течение всего времени нахождения ребенка в образовательной организации.
« В течение дня у ребенка могут появиться признаки недомогания, причем ребенок не всегда расскажет об этом: должны насторожить появившаяся вялость ребенка, отказ от участия в мероприятиях образовательного процесса, отказ от еды, насморк, кашель, жалобы на головную боль. При появлении указанных признаков и/или жалоб у ребенка, следует сразу поставить об этом в известность медицинского работника, изолировать ребенка, проинформировать руководителя образовательной организации.
При общении с детьми обращайте внимание на соблюдение ими правил профилактики инфекций — мытье рук, социальная дистанция, личная гигиена, использование дезинфектантов. Научите детей никогда не чихать и кашлять в ладони. Объясните, что при этом инфекция распространяется с рук на окружающие предметы и легко передается окружающим. Все должны при чихании и кашле пользоваться одноразовыми носовыми платочками (причем пользоваться каждым платочком один раз!), а в крайнем случае — чихать в локоть. После того, как дети воспользовались носовым платком они должны обработать руки дезинфектантом.
При проведении различных мероприятий в образовательной организации следите за соблюдением детьми социальной дистанции.
Во время приема пищи детьми также необходимо обеспечить соблюдение социальной дистанции и следить за гигиеной — недопустимо пользование одними и теми же столовыми приборами (вилки, ложки, ножи, стаканы и др.) разными детьми.
Обеспечьте регулярное проветривание помещений, в которых планируется нахождение обучающихся.
» Поддерживайте у детей позитивный настрой, бодрость, формируйте осознанное желание выполнять требования профилактики инфекции.
Обращайте внимание и на свое здоровье! При появлении признаков простуды: боли в горле, насморка, кашля, повышения температуры, потери обоняния — наденьте маску, прекратите общение с обучающимися и коллегами по работе, обратитесь за медицинской помощью, не занимайтесь самолечением!
» Правило ЗР:
Руки мойте с мылом не менее 30 сек как можно чаще (не только после посещения туалета и перед едой);
— Рот/нос (и иногда глаза) должны быть закрыты маской/очками при помещении мест скопления людей с большим количеством кашляющих;
— Расстояние при этом должно быть от вас до других людей не менее 1,5 метров.
Правило ЗП:
— Плохо проветриваемых помещений (в образовательных организациях классы следует проветривать дважды — до начала и в середине урока — каждые 20-25 мин);
— Помещений с большим скоплением людей (в образовательных организациях при необходимости объединения классов следует переводить детей в большие помещения, например, актовый зал);
—Подошедших к вам слишком близко разговаривающих и кашляющих детей (следует при разговоре с учащимися и коллегами соблюдать дистанцию в 1,5 метра).
ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ОСТРОЙ РЕСПИРАТОРНОЙ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)
В начале нового учебного года в образовательных организациях необходимо обеспечить проведение мероприятий, направленных на профилактику распространеиия острой респираторной вирусной инфекции, в том числе COVID-19.
Обращайте внимание на состояние здоровья детей в течение всего времени нахождения ребенка в образовательной организации.
« В течение дня у ребенка могут появиться признаки недомогания, причем ребенок не всегда расскажет об этом: должны насторожить появившаяся вялость ребенка, отказ от участия в мероприятиях образовательного процесса, отказ от еды, насморк, кашель, жалобы на головную боль. При появлении указанных признаков и/или жалоб у ребенка, следует сразу поставить об этом в известность медицинского работника, изолировать ребенка, проинформировать руководителя образовательной организации.
При общении с детьми обращайте внимание на соблюдение ими правил профилактики инфекций — мытье рук, социальная дистанция, личная гигиена, использование дезинфектантов. Научите детей никогда не чихать и кашлять в ладони. Объясните, что при этом инфекция распространяется с рук на окружающие предметы и легко передается окружающим. Все должны при чихании и кашле пользоваться одноразовыми носовыми платочками (причем пользоваться каждым платочком один раз!), а в крайнем случае — чихать в локоть. После того, как дети воспользовались носовым платком они должны обработать руки дезинфектантом.
При проведении различных мероприятий в образовательной организации следите за соблюдением детьми социальной дистанции.
Во время приема пищи детьми также необходимо обеспечить соблюдение социальной дистанции и следить за гигиеной — недопустимо пользование одними и теми же столовыми приборами (вилки, ложки, ножи, стаканы и др.) разными детьми.
Обеспечьте регулярное проветривание помещений, в которых планируется нахождение обучающихся.
» Поддерживайте у детей позитивный настрой, бодрость, формируйте осознанное желание выполнять требования профилактики инфекции.
Обращайте внимание и на свое здоровье! При появлении признаков простуды: боли в горле, насморка, кашля, повышения температуры, потери обоняния — наденьте маску, прекратите общение с обучающимися и коллегами по работе, обратитесь за медицинской помощью, не занимайтесь самолечением!
» Правило ЗР:
Руки мойте с мылом не менее 30 сек как можно чаще (не только после посещения туалета и перед едой);
— Рот/нос (и иногда глаза) должны быть закрыты маской/очками при помещении мест скопления людей с большим количеством кашляющих;
— Расстояние при этом должно быть от вас до других людей не менее 1,5 метров.
Правило ЗП:
— Плохо проветриваемых помещений (в образовательных организациях классы следует проветривать дважды — до начала и в середине урока — каждые 20-25 мин);
— Помещений с большим скоплением людей (в образовательных организациях при необходимости объединения классов следует переводить детей в большие помещения, например, актовый зал);
—Подошедших к вам слишком близко разговаривающих и кашляющих детей (следует при разговоре с учащимися и коллегами соблюдать дистанцию в 1,5 метра).
